Class 3 Hindi NCERT Solutions for Chapter 16 Chandrayaan (Samvaad) - FREE PDF Download
The NCERT Solutions for Class 3 Hindi (Veena) Chapter 16, Chandrayaan (Samvaad), provide simple and clear answers to help students understand the topic better. This chapter discusses India's mission to the moon, sparking curiosity about space exploration. Class 3 Hindi NCERT Solutions cover the main points easily, helping students learn new words and improve their Hindi skills.
Table of Content
Class 3 NCERT Solutions are designed to support students in exam preparation and offer detailed explanations to make learning enjoyable and effective. Download the FREE PDF for Class 3 Hindi Chapter 16 Question Answers, prepared by Vedantu experts. These solutions are aligned with the latest CBSE Class 3 Hindi syllabus for a complete learning experience.
Glance on Class 3 Hindi Chapter 16 Chandrayaan (Samvaad)
Chapter 16, Chandrayaan (Samvaad), explores India's mission to the moon, highlighting its importance in space exploration.
This chapter features a conversation between characters emphasising curiosity about the universe and scientific advancements.
It illustrates the teamwork of scientists and engineers who contributed to the success of the Chandrayaan mission.
The chapter introduces vocabulary related to space, helping students improve their Hindi language skills.
Key themes include the importance of cooperation and creativity in achieving scientific goals.
Students learn about the journey of Chandrayaan and its impact on India's role in space research.
The chapter encourages students to dream big and fosters an interest in science and technology for future learning.
बातचीत के लिए
1. आप आकाश में सूरज, चाँद तारे एवं बहुत कुछ और भी देखते हैं। चाँद से जुड़ा अपना कोई अनुभव, कोई रोचक बात या कोई कविता सुनाइए।
उत्तर: जब मैं छोटेपन में चाँद को छूने की जिद करती थी, तो माँ एक थाली में पानी भरकर मुझे उसमें चाँद की परछाई दिखाती थीं, और उसे छूकर मैं बहुत खुश हो जाती थी। बचपन में, जब माँ मुझे सुलाती थीं, तो ये कविता गाती थीं:
चंदा मामा दूर के
बुए पकाए बुर के
आप खाए थाली में
मुन्ने को दे प्याली में।
2. आपने कक्षा दो की अपनी पाठ्यपुस्तक सारंगी 2 में चाँद के बारे में पढ़ा है न! कुछ याद करके सुनाइए कि क्या पढ़ा था?
उत्तर: हाँ, मैंने कक्षा दो की पाठ्यपुस्तक सारंगी 2 में चाँद के बारे में कुछ पाठ पढ़े थे। एक पाठ 'चंदा मामा' था, जिसमें चाँद को एक प्यारे दोस्त के रूप में बताया गया है। इसमें चाँद की चमक और उसकी सुंदरता का वर्णन किया गया है।
दूसरा पाठ 'गिरे ताल में चंदा मामा' था, जो एक मजेदार कविता है। इस कविता में चाँद की छवि तालाब के पानी में देखने की बात की गई है, और बच्चे की खुशी को दर्शाया गया है जब वह चाँद को पानी में देखता है। यह कविता चाँद के प्रति बच्चों की मासूमियत और उनकी कल्पनाओं को उजागर करती है।
ये पाठ चाँद की सुंदरता और उसके प्रति प्यार को बहुत सुंदर तरीके से दर्शाते हैं।
'गिरे ताल में चंदा मामा' एक बहुत ही मजेदार कविता है, जिसे मैं याद करती हूँ। यह मुझे बहुत पसंद है।
3. आपको कुछ ऐसे त्यौहारों के बारे में अवश्य पता होगा जिनका चाँद के दिखने से बहुत गहरा संबंध है। याद करके बताइए कि वे कौन-से त्यौहार हैं?
उत्तर: चाँद के दिखने से जुड़े कुछ प्रमुख त्यौहारों में करवाचौथ, तीज, ईद और श्रीकृष्ण जन्माष्टमी शामिल हैं।
करवाचौथ: इस त्यौहार पर महिलाएँ चाँद के उदय होने का इंतजार करती हैं और चाँद को देखकर अपने पति की लंबी उम्र के लिए प्रार्थना करती हैं।
तीज: यह पर्व भी चाँद के आगमन से जुड़ा है, जब महिलाएँ अपने सुहाग के लिए चाँद की पूजा करती हैं।
ईद: ईद का त्योहार चाँद की नई चाल के साथ मनाया जाता है, जिसे देखकर लोग एक-दूसरे को बधाई देते हैं।
श्रीकृष्ण जन्माष्टमी: इस दिन भगवान कृष्ण के जन्म के समय चाँद का विशेष महत्व होता है, और लोग रात को चाँद की पूजा करते हैं।
4. आपने चंद्रयान के बारे में जो कुछ सुना, पढ़ा या देखा है, बताइए।
उत्तर: चंद्रयान भारत का चाँद पर भेजा गया एक महत्वपूर्ण मिशन है।
चंद्रयान-1: इसने चाँद के चारों ओर चक्कर लगाते हुए यह पता लगाया कि चाँद पर पानी है।
चंद्रयान-2: कुछ तकनीकी समस्याओं के कारण यह चाँद पर नहीं उतर पाया, लेकिन इसने चाँद के बारे में बहुत सी जानकारी इकट्ठा की।
चंद्रयान-3: हाल ही में, चंद्रयान-3 सफलतापूर्वक चाँद पर उतरा। इसके लैंडर का नाम विक्रम है, और इसके साथ एक मशीन है जिसका नाम प्रज्ञान है। यह चाँद की मिट्टी के बारे में जानकारी जुटाने में मदद करेगा।
ये मिशन भारत की विज्ञान और तकनीकी क्षमता को दर्शाते हैं और चाँद के बारे में हमारी समझ को बढ़ाते हैं।
सोचिए और लिखिए
1. यह पाठ अध्यापिका और विद्यार्थियों के बीच एक संवाद है। यह संवाद किस विषय पर है?
उत्तर: यह पाठ अध्यापिका और विद्यार्थियों के बीच एक संवाद है, जो चाँद और उसके महत्व के विषय पर है। इसमें चाँद की सुंदरता, चाँद से जुड़ी कुछ विशेष त्योहारों, और चंद्रयान जैसे वैज्ञानिक मिशनों के बारे में चर्चा की जाती है। संवाद के माध्यम से विद्यार्थियों को चाँद की विशेषताओं और उसकी पूजा के महत्व के साथ-साथ चाँद पर किए गए अनुसंधानों के बारे में जानकारी दी जाती है। यह संवाद विद्यार्थियों की जिज्ञासा को बढ़ाने और चाँद से संबंधित ज्ञान को साझा करने का एक प्रयास है।
2. दिए गए प्रश्नों के उचित विकल्प का चयन कर सही (✓) का चिह्न लगाइए-
(i) चाँद पर जाने के लिए किस वाहन का प्रयोग किया जाता है?
(क) रॉकेट _____
(ख) बस _____
(ग) हवाई जहाज _____
उत्तर: (क) रॉकेट
(ii) अभी हाल ही में चाँद पर सफलतापूर्वक उतरने वाले यान का क्या नाम है?
(क) चंद्रयान-1 _____
(ख) चंद्रयान-3 _____
(ग) चंद्रयान-2 _____
उत्तर: (ख) चंद्रयान-3
(iii) वैज्ञानिक चाँद पर क्यों जाना चाहते हैं?
(क) वैज्ञानिक समूची धरती घूम चुके हैं। _____
(ख) वैज्ञानिक चाँद के बारे में जानना चाहते हैं। _____
(ग) वैज्ञानिक चाँद पर कविता लिखना चाहते हैं। _____
उत्तर: (ख) वैज्ञानिक चाँद के बारे में जानना चाहते हैं।
(iv) चंद्रयान-2 के विषय में कौन-सी बात सही है?
(क) चंद्रयान-2 चाँद की सतह पर नहीं उतर पाया। _____
(ख) चंद्रयान-2 चाँद के चारों ओर चक्कर नहीं लगा पाया। _____
(ग) चंद्रयान-2 चाँद पर जाने के लिए नहीं बनाया गया था। _____
उत्तर: (क) चंद्रयान-2 चाँद की सतह पर नहीं उतर पाया।
3. कल्पना कीजिए कि आपको चाँद पर भेजा जा रहा है,
(क) अपने साथ किसे ले जाना चाहेंगे और क्यों?
उत्तर: मैं चाँद पर अपने सबसे अच्छे दोस्त को ले जाना चाहूँगा क्योंकि हम दोनों ने हमेशा से चाँद और अंतरिक्ष के बारे में बातें की हैं। उसके साथ इस खास अनुभव को साझा करना बहुत मजेदार होगा।
(ख) चाँद पर जाने से पहले किस तरह की व्यवस्था करेंगे?
उत्तर: चाँद पर जाने से पहले मैं निम्नलिखित व्यवस्थाएँ करूँगा:
अनुसंधान: चाँद के वातावरण, तापमान और उसके सतह के बारे में जानकारी जुटाऊँगा ताकि मैं सही तैयारी कर सकूँ।
सुरक्षा उपकरण: मैं सुनिश्चित करूँगा कि मेरे पास सभी आवश्यक सुरक्षा उपकरण हों, जैसे कि स्पेस सूट, हेलमेट और ऑक्सीजन सप्लाई।
संचार उपकरण: संचार उपकरणों की व्यवस्था करूँगा ताकि मैं पृथ्वी से संपर्क में रह सकूँ।
खान-पान: चाँद पर रहने के लिए खाने-पीने का सामान सही से पैक करूँगा, जैसे ऊर्जा से भरपूर बार और पानी।
विशेष कार्य: वहाँ पर करने के लिए खास कार्यों और अनुसंधानों की योजना बनाऊँगा, जैसे चाँद की मिट्टी का अध्ययन करना।
4. ‘यान’ जोड़कर शब्द बनाइए-
1. चंद्र ____________
2. वायु _____________
3. जल _____________
उत्तर:
1. चंद्र + यान = चंद्रयान
2. वायु + यान = वायुयान
3. जल + यान = जलयान
6. यदि आपके विद्यालय में चंद्रयान-3 से जुड़े वैज्ञानिक आते हैं तो आप उनसे कौन-कौन से प्रश्न पूछना चाहेंगे? कोई तीन प्रश्न लिखिए-
उत्तर:
1. चंद्रयान-3 के मिशन का मुख्य उद्देश्य क्या था, और इससे हमें चाँद के बारे में कौन-कौन सी नई जानकारी मिली?
2. चंद्रयान-3 के विक्रम लैंडर में किस प्रकार की तकनीक का उपयोग किया गया है ताकि वह चाँद की सतह पर सुरक्षित रूप से उतर सके?
3. चाँद की मिट्टी का अध्ययन करते समय किस प्रकार की चुनौतियों का सामना करना पड़ा और उनके समाधान कैसे किए गए?
7. चाँद! तुम्हारे कितने नाम?
चाँद को बहुत से बच्चे चंदा मामा कहकर बुलाते हैं। कुछ लोग चंद्रमा भी कहते हैं। चाँद के कुछ और नामों का पता लगाइए और दिए गए स्थान में लिखिए-
उत्तर:
भाषा की बात
1. “अब चंद्रयान-3 चाँद पर घूम-घूमकर पता लगा रहा है…”
ऊपर लिखे वाक्य में ‘घूम-घूमकर’ शब्द पर ध्यान दें। हम अपनी बातचीत में कभी-कभी एक शब्द को दो बार कहते हैं। इस तरह के कुछ और शब्द बनाइए और दिए गए स्थान में लिखिए-
उत्तर:
2. नीचे दिए गए वाक्यों के लिए सही शब्द छाँटकर लिखिए-
उत्तर:
समझिए और लिखिए
1. सही शब्द लिखकर वाक्य पूरा कीजिए-
(क) लगातार परिश्रम करने से कठिन काम भी ___________ हो जाता है।
उत्तर: लगातार परिश्रम करने से कठिन काम भी आसान हो जाता है।
(ख) चंद्रयान-2 की असफलता पर वैज्ञानिक निराश थे, लेकिन चंद्रयान-3 की ___________ पर सभी प्रसन्न हुए।
उत्तर: चंद्रयान-2 की असफलता पर वैज्ञानिक निराश थे, लेकिन चंद्रयान-3 की सफलता पर सभी प्रसन्न हुए।
(ग) आप तो बहुत कुछ जानते हैं, लेकिन मैं ___________ नहीं जानता।
उत्तर: आप तो बहुत कुछ जानते हैं, लेकिन मैं कुछ नहीं जानता।
(घ) चाँद बादलों के साथ छुपन छुपाई खेलता होगा। कभी बादलों से झाँककर दिखाई देता तो कभी ___________ जाता।
उत्तर: चाँद बादलों के साथ छुपन छुपाई खेलता होगा। कभी बादलों से झाँककर दिखाई देता तो कभी छुप जाता।
Benefits of NCERT Solutions for Class 3 Hindi Chapter 16 Chandrayaan (Samvaad)
The solutions provide simple and clear explanations that help students understand the concepts and themes of the chapter easily.
Students learn new words and phrases related to space and science, improving their Hindi language skills.
The solutions are designed to help students prepare effectively for exams by covering important points and questions from the chapter.
Practising with the solutions allows students to answer questions confidently, reducing anxiety during tests.
The step-by-step approach in the solutions helps students grasp the underlying concepts, making learning more effective.
The content encourages curiosity about space exploration and science, making learning enjoyable for young students.
The solutions are aligned with the latest CBSE Class 3 Hindi syllabus, ensuring that students study relevant and important material.
Important Study Material Links for Hindi Chapter 16 Class 3
Conclusion
NCERT Solutions for Class 3 Hindi (Veena) Chapter 16 Chandrayaan (Samvaad) provide clear and easy-to-understand answers, helping students understand the concepts of the chapter effectively. These solutions focus on simply explaining key ideas and enhancing students' Hindi vocabulary with new words related to space and science. The answers are well-structured, making exam preparation smooth and efficient. Overall, these solutions support young learners in understanding the chapter better while making their learning process interactive, fun, and helpful for their exams.
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FAQs on NCERT Solutions for Class 3 Hindi Chapter 16 Chandrayaan
1. What are NCERT Solutions for Class 3 Hindi Chapter 16 Chandrayaan?
NCERT Solutions for Class 3 Hindi Chapter 16 Chandrayaan provide stepwise, syllabus-aligned answers to all textbook questions, helping students understand the chapter’s concepts, key themes, and vocabulary as per CBSE 2025–26 guidelines.
2. How do Class 3 Hindi Chapter 16 NCERT Solutions help with CBSE exam preparation?
The solutions use a step-by-step approach that covers all possible question types in the chapter. This boosts understanding, builds confidence, and helps students answer CBSE pattern questions correctly in exams.
3. Are the NCERT Solutions for Class 3 Hindi Chapter 16 Chandrayaan updated as per CBSE 2025–26 syllabus?
Yes, all solutions for Class 3 Hindi Chapter 16 have been created as per the latest CBSE 2025–26 syllabus, ensuring that every answer matches current exam requirements and question styles.
4. What main learning outcomes are covered in NCERT Solutions for Class 3 Hindi Chapter 16?
- Understanding India’s Chandrayaan mission
- Learning new Hindi words related to space
- Exploring teamwork in science
- Improving comprehension of dialogues
5. Can Class 3 students get NCERT Solutions for Hindi Chapter 16 in a simple language?
Yes, all answers are written in clear, easy-to-read language, making them fully accessible for Class 3 students as per CBSE exam expectations.
6. Why is Chandrayaan an important topic in Class 3 Hindi Chapter 16 NCERT Solutions?
Chandrayaan is highlighted to foster curiosity about science and space, introduce scientific vocabulary, and teach about India’s achievements and teamwork—core learning objectives for this chapter.
7. How should students use NCERT Solutions for Class 3 Hindi Chapter 16 for best results?
- Read solutions after attempting each textbook question independently
- Review highlighted words and meanings
- Practice writing answers as per CBSE format
8. Who prepares the NCERT Solutions for Class 3 Hindi Chandrayaan at Vedantu?
All answers are prepared by expert educators with deep experience in CBSE curriculum, ensuring accuracy and full syllabus coverage.
9. What are some key vocabulary words students can learn from Class 3 Hindi Chapter 16 solutions?
- चंद्रयान (Chandrayaan)
- वैज्ञानिक (Scientist)
- सतह (Surface)
- अनुसंधान (Research)
10. Do the NCERT Solutions for Class 3 Hindi Chapter 16 explain why Chandrayaan-3 was important?
Yes, the solutions explain that Chandrayaan-3 represents a major milestone in India's space research, demonstrates teamwork, and inspires students to dream big in science.
11. How can NCERT Solutions for Chapter 16 Chandrayaan help in improving Hindi language skills?
By reading and practicing the solutions, students build vocabulary, sentence structure, and comprehension—all of which strengthen Hindi language skills as required for CBSE exams.
12. What if students have doubts about answers in NCERT Solutions for Class 3 Hindi Chapter 16?
Students should note down their specific queries and consult with teachers or use discussion forums on educational platforms for clarity, ensuring no confusion during exam preparation.
13. Are the NCERT Solutions for Class 3 Hindi Chapter 16 suitable for self-study?
Yes, the solutions are designed for self-study, allowing students to revise at their own pace and check their answers against well-structured explanations.
14. What types of sample questions are included in Class 3 Hindi Chapter 16 NCERT Solutions?
Solutions include direct questions, vocabulary builders, MCQs, fill-in-the-blank, and creative writing prompts—all inspired by actual exam patterns.
15. How do NCERT Solutions for Class 3 Hindi Chapter 16 address common mistakes students make?
The solutions point out frequent errors—like missing key points, incorrect word usage, or incomplete sentences—and model correct answer formats as per CBSE marking schemes.
